Vol. 8 Núm. 2 (2023): La educación y el aprendizaje mediado por las TIC y las redes sociales.

• La educación y el aprendizaje mediado por las TIC y las redes sociales.

  Alejandro Urieles Guerrero

  1-4

Artículos

• Las netiquetas en la red social YouTube: Análisis de reglas básicas en la Institución Educativa Divino Niño

  Rafael Enrique Guardo Cassiani, Beatriz Elena Pereira Cassiani, Alexander Regino Arroyo

  5-25

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• Processing Instruction effects on moment-by-moment language processing in Spanish Second Language Acquisition

  Tiffany Robayna

  26-54

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• Gamificación a través del juego serio: otra forma de aprender

  Juan Manuel Santacruz Valcarcel, Verónica De la Hoz Vargas

  55-70

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• Transformaciones de la Escuela Rural en confinamiento por Covid-19: Educación, Comunicación y Cultura

  Mauren Andrés Guayara Ramírez

  71-108

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• Educación especial desde otros campos de acción: políticas públicas

  Sara Lizeth Lopera Casteñeda, Daniela Arboleda Gallón, Vanessa Cardona Cano

  109-135

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• Respondiendo a los desafíos de la deconstrucción teológica posmoderna con una perspectiva transmoderna.

  Christopher William Sampson

  136-165

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• La ironía como agente deconstructor de la realidad a través del paralelismo semiótico entre contextos históricos y representados

  Alejandro Espinosa-Patrón

  166-197

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