ROMERO DIAZ, SOLANGIE. LAS UNIDADES DIDÁCTICAS INTERMITENTES Y LA INFUSIÓN DEL FITNESS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA APTITUD CARDIORRESPIRATORIA EN ADOLESCENTES MAYORES. REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 1–4, 2025. DOI: 10.15648/redfids.16.2025.4678. Disponível em: https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/REDFIDS/article/view/4678. Acesso em: 2 feb. 2026.