Cuadrado-Palomino, Alejandro J. «Desarrollo De Las Habilidades Del Pensamiento Espacial a través De Los Conceptos De área Y perı́metro Mediante Las áreas tiflológicas En niños Con Discapacidad Visual En Un Aula Incluyente». Revista MATUA 4, no. 1 (junio 29, 2017). Accedido febrero 8, 2026. https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/1759.