Reyes, Kelvison. «Efectividad Del Aprendizaje Basado En Proyectos En El Nivel Secundario En Clases Virtuales Por Covid-19». Revista MATUA , vol. 8, n.º 2, diciembre de 2021, pp. 46-105, https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/3360.