Cuadrado-Palomino, Alejandro J. «Desarrollo De Las Habilidades Del Pensamiento Espacial a través De Los Conceptos De área Y perı́metro Mediante Las áreas tiflológicas En niños Con Discapacidad Visual En Un Aula Incluyente». Revista MATUA , vol. 4, n.º 1, junio de 2017, https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/1759.