Reyes, K. (2021) «Efectividad del Aprendizaje Basado en Proyectos en el nivel secundario en clases virtuales por covid-19», Revista MATUA , 8(2), pp. 46–105. Disponible en: https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/3360 (Accedido: 4 febrero 2026).