Correlación de las actitudes y el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas

Autores/as

  • Stiven Diaz Noguera Universidad del Norte
  • William D. Ramirez Universidad de la Costa CUC
  • Jorge L. Díaz Martínez Universidad de la Costa CUC

Palabras clave:

Actitudes, Rendimiento académico, Matemáticas, Correlación

Resumen

En este artículo presentamos los resultados de un estudio realizado con estudiantes de educación secundaria para evaluar las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico. El análisis de los resultados indica que las actitudes y el rendimiento correlacionan y se influyen mutuamente

Referencias bibliográficas

CALLEJO, M. L., Un club matemático para la diversidad, Col. Secundaria para todos. Madrid: Narcea. 1994

HERNÁNDEZ, A.I. El rendimiento académico de las matemáticas en alumnos universitarios. Encuentro Educacional: ED 12 (1) Maracaibo abril: http://www.serbi.luz.edu.ve/scielo.php. 2005

GÓMEZ-CHACON,I.M., Matemática emocional. Los afectos en el aprendizaje matemático, Madrid: Narcea. 2000

MARTINEZ BENCARDINO, C. Estadística y muestreo 12 ed. Bogotá: Ecoe Ediciones, 2005.

NARVAEZ, A.. El rendimiento académico una cuestión de estudio. ARA Editores: Perú. 2001

ORTIZ CP. El Sistema de la Personalidad. Lima: Orion; 1994.

PEREZ, S. G. Investigación Cualitativa: retos e Interrogantes, Editorial La Muralla. 1994

CERDA, H. Los Elementos de la Investigación, editorial HUBO 2000

CUERVO, J.. Construcción de una escala de actitudes hacia la matemática (tipo likert) para niños y niñas entre 10 y 13 años que se encuentran vinculados al programa PREtalentos de la escuela de matemáticas de la Universidad Sergio Arboleda. Escuela de postgrados, maestría en docencia e investigación universitaria, Universidad Sergio Arboleda 2009.

HERRERA, S. Y POLO, S. ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁ TICAS EN LOS ESTUDIANTES DE 8 GRADO DEL COLEGIO DE BACHILLERATO INDUSTRIAL Y COMERCIAL REY DAVID. Facultad de Educación Universidad del Atlántico 1998

ROBLE, A. ACTITUD Y MOTIVACÓN. Publicación virtual www.galeon.com /aprenderaaprender/actitudes/actmotivacion.htm. 2009

COLLE, C. PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO. Editorial Piado: BS ASS. 1990

Cómo citar

Diaz Noguera, S., Ramirez, W. D., & Díaz Martínez, J. L. (2016). Correlación de las actitudes y el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas. Revista MATUA , 3(1). Recuperado a partir de https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/1511

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2016-07-01