EL MIEDO Y LAS MATEMATICAS

Autores/as

  • José M. Rodríguez
  • Ana Portilla St. Louis University
  • Eva Tourís Universidad Autónoma de Madrid

Palabras clave:

Educación Matemática, Emociones, Aprendizaje, Miedo, Matemáticas.

Resumen

A la hora de estudiar el proceso del aprendizaje, en muchas ocasiones no se tienen en cuenta factores difíciles de manejar; el miedo es un ejemplo paradigmático. Dada la gran importancia que el miedo tiene en el aprendizaje, en este artículo se intenta explicar cómo aparece, cuáles son sus mecanismos y cómo opera en nuestra mente, para así poder eliminar, o al menos paliar, sus siempre negativas consecuencias en el aprendizaje.

 

Referencias bibliográficas

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Cómo citar

Rodríguez, J. M., Portilla, A., & Tourís, E. (2014). EL MIEDO Y LAS MATEMATICAS. Revista MATUA , 1(2). Recuperado a partir de https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/MATUA/article/view/1178

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Publicado

2014-12-05