Motta Totena E. Campos y funciones sociales de la inclusión en un colegio bilingüe-bicultural colombiano. Collectivus [Internet]. 1 de enero de 2025 [citado 2 de febrero de 2026];12(1). Disponible en: https://www.revistasuniatlanticoeduco.biteca.online/index.php/Collectivus/article/view/4604