Alvarado Bordas , Sandra, y Camila Fernández De Córdova. «Canon Literario Escolar Desde Una Perspectiva De género: Revisión Del diseño Curricular Dominicano Y De Las Propuestas Editoriales Para El Nivel Secundario ». Collectivus, Revista De Ciencias Sociales, vol. 8, n.º 1, enero de 2021, pp. 49-73, doi:10.15648/Collectivus.vol8num1.2021.2955.