Latorre-Iglesias, . E. L. ., Olarte Molina, M. A. ., & Latorre Iglesias, A. R. . (2022). Trascendiendo la educación binaria: pensamiento disruptivo en la era conceptual. Collectivus, Revista De Ciencias Sociales, 9(2), 331–382. https://doi.org/10.15648/Collectivus.vol9num2.2022.3516