School violence, coexistence manuals and comprehensive protection for children and adolescents
DOI:
https://doi.org/10.15648/cedotic.1.2020.2550Keywords:
Coexistence manual, bullyng, students, violence, adolescents.Abstract
One of the forms of adolescent violence that worries at the present time is that which occurs in educational spaces, which hasincreased the concern of States, educators, and parents. In this context, it is stated that three out of five victims of bullying think of
suicide. This article seeks not only to identify the existence of bullying in the schools under study, but also to know if the victims
had had the opportunity to publicize their situation, since it is evident not only the existence but also the increase in cases of
bullying and school violence in schools in Colombia. It is also postulated that the directives and teachers must contribute to enforcing
the coexistence manuals, as a solution by respecting the constitutional principles and guarantees of due process, and likewise,
enforcing the sanctions and procedures that are applied
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