Pulgarín Rodríguez, M.A. et al. 2024. Análisis de las prácticas educativas situadas en el contexto rural en el marco del Modelo de Escuela Nueva y didáctica multigrado en Colombia. Amauta. 22, 44 (jul. 2024), 69–85. DOI:https://doi.org/10.15648/am.44.2024.4173.